vĂ˝chova dĂ?tÄ›te; rodiÄŤe a dÄ›ti; hry v pĹ™Ă?rodÄ›; vĂ˝chova v pĹ™Ă?rodÄ›; zĂˇĹľitkovĂˇ pedagogika; child rearing; parents and children; outdoor games; nature study; experience pedagogy
Výchova. Vzdělávání; rodiče a děti

Autor přesvědčivě líčí, jak důležitý je pro vývoj dětí kontakt s přírodou.; Jak to voní v lese? Jaký je na omak kmen stromu? Jak vypadá červenka? Místo aby chytaly žáby, stavěly si domečky na stromě nebo se oběma rukama nořily do bláta, sedí děti u televize nebo u počítače. Bez těsného vztahu k rostlinám a zvířatům však strádá jejich emocionální schopnost vazby. Mizí empatie, fantazie, kreativita a radost ze života. Andreas Weber, filozof, biolog a otec dvou dětí napsal obhajobu za záchranu dětství. Povzbuzuje rodiče, aby si se svými dětmi připravili vlastní záhon se zeleninou, aby i za špatného počasí chodili ven a hledali ladem ležící místa, kde si jejich potomci mohou dělat, co chtějí. Takováto škola smyslů je důležitější, než učit se holá fakta. Hra a nezávislost ve světě, který se sám vytvořil a není uměle zhotovený dospělými, je bezpodmínečně nutná pro rozvoj zdravé, lidské osobnosti. Nakladatelská anotace. Kráceno.

Víc bláta!